28日下午，为期一天半的全市党的群众路线教育实践活动第二次专题学习班圆满结束。市委书记、市人大常委会主任、市委党的群众路线教育实践活动领导小组组长李强主持了昨日的学习班暨市委常委会“为了谁、依靠谁、我是谁”专题讨论会。李强围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”作了交流发言并强调，要紧紧围绕中央和省委部署要求，深化学习教育，打牢思想基础，在省委督导组指导下，深入开展好各个环节的工作，以教育实践活动的实际成效取信于民。市委副书记、市长赵晓江等市委常委作交流发言。仲琨等市四套班子领导以及市各部门、各单位负责人参加学习。张吉生等省委督导组成员出席讨论会。市法检两长以及县区委书记、市执法监管部门、窗口服务单位的代表分别作交流发言。 
　　李强在发言中指出，“为了谁、依靠谁、我是谁”的核心，是解决好与人民群众的关系，是新形势下贯彻党的群众路线需要深入研究回答的重大课题，也是一个政党需要长期经受考验、一名党员干部需要终身自我考问的问题。李强表示，经过这一段时间集中与分散相结合、个人自学与专家辅导相结合的学习教育，在思想上经受了深刻洗礼，提高了对开展教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，加深了对新形势下坚持群众观点、践行群众路线的理解，对“为了谁、依靠谁、我是谁”这个问题也有了更深的思考。 
　　就从思想上解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”问题的体会，李强表示，“我是谁”是立场问题，弄清“我是谁”才能找准自己的正确定位。要不忘自己来自群众，牢记立身之本，常修为政之德，正视自己，善待群众，认真做好群众工作；要常怀一颗公仆心，勤勤快快做事，为群众做好服务；要始终保持党员本色，自觉按照党的要求规范自己的言行，更好地改造自己、提升自己，切实站稳群众立场。“为了谁”是宗旨问题，明确“为了谁”才能把握前进的目标方向。作为一名党员领导干部、一名机关工作人员，要关心群众冷暖，视群众为自己的亲人，像关心父母和家人一样去关心群众的冷暖和疾苦，为群众能过上更好的日子而努力奋斗、勤奋工作；多为群众做实事，把“下决心转变作风、多做惠民实事、用实际行动来取信于民”当作一条主线，贯穿于教育实践活动始终；建立服务群众的长效机制，不断扩大范围、提高标准，建立健全管用可行的机制，努力使得对群众利益的关照更加制度化。“依靠谁”是方法问题，懂得“依靠谁”才能找到工作的力量源泉。要集中群众智慧，关键做到真听、听得见，从群众中汲取智慧；要赢得群众支持，多为群众着想，多与群众商量，多争取群众理解，扑下身子来，积极主动做好群众工作；要凝聚群众力量，充分尊重、依靠群众，虚心请教、学习群众，善于引导、动员群众，团结带领全市干群同心同德、同甘共苦、同舟共济，为全市改革发展汇聚强大力量。 
　　赵晓江在发言中表示，要把解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”思想认识问题作为整个活动的关键。他说，开展群众路线教育实践活动，就是要教育党员干部在思想认识上进一步树立群众观点，强化群众立场，首先要从思想上解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，在自觉践行为人民服务宗旨过程中认清自己、坚定追求、凝聚力量。 
　　赵晓江表示，回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”问题，关键是想问题、做工作时要始终把人民群众放在第一位。一是牢固树立群众观点，要始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为根本衡量尺度；二是自觉贯彻群众路线，要坚持问计于民、问需于民，多听群众意见和建议；三是始终站稳群众立场，要明白权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，始终保持与群众的血肉联系；四是明确群众工作任务，把重心放在组织群众推动发展，维护群众切身利益，总结群众宝贵经验，依靠群众做好改革发展稳定工作；五是提高群众工作本领，要研究和把握新形势下群众工作的特点和规律，切实提高服务群众、教育群众、发动群众的本领。 
　　在进行“为了谁、依靠谁、我是谁”的交流发言后，李强对大家的发言给予充分肯定。就扎实有序推进教育实践活动开展，李强指出，我市教育实践活动取得了良好开端。他说，党的群众路线教育实践活动全面启动以来，市委按照中央和省委的统一安排，快速反应，迅速行动，精心组织，周密部署，紧紧抓住领导带头这一关键，牢牢把握问题导向这一定位，扎实开展学习教育，广泛听取意见和建议，整个活动组织有序、进展顺利、开局良好，不仅规定动作全部到位，而且在自选动作上突出创新，营造了浓厚氛围。 
　　在此基础上，还要进一步抓好“学习教育、听取意见”环节，不断提高思想认识，只有这样查摆问题才会有的放矢，整改落实才会更加自觉，整个教育实践活动的成效才能有保证。 
　　就重点抓好深入开展教育实践活动的各项工作，李强强调，要认真学习领会习近平总书记深入联系点———河南省兰考县实地调研指导教育实践活动，就大力学习弘扬焦裕禄精神发表的重要讲话精神，继续周密安排，确保教育实践活动各项工作高标准开展、高质量推进。同时，要深化学习教育，学深学透，深入思考，在学以致用上下功夫，通过学习进一步统一思想，把群众反映的问题解决好，把各项工作落实好，把发展谋划好，做到学有所获、学有所得。要继续广泛征求意见，端正听意见的心态，对意见要有回应，并建立有效的快速反应机制，对于百姓的呼声、群众的心声要做到事事有着落、件件有回音。要本着“即知即改、立行立改”的工作要求，将意见和建议分类办理，对于有条件解决的事项，及时对各责任单位、部门下达“即知即改问题交办单”，并在相关网站进行公示，进行群众满意度测评；对于单个部门不能单独办理或者影响面比较大的问题，将采取民生事项专办会方式进行解决；对于一些意见比较宏观概括，不能短期整改见效的意见和建议，要向群众说清楚，查找问题背后的体制机制漏洞，加强制度建设，实现常态化管理。要提升组织水平，坚持领导带头，发挥领导作用，深入实施“一把手”带头行动；要注重分类指导，做到不同领域要有个性化动作，确保整个活动不搞一刀切、一锅煮；要强化从严督导，不走过场，用基层的落实效果来检验活动质量，同时，要与省督导组做好衔接配合工作。 
　　李强最后强调，要抓住二季度“无会季”这段宝贵时间，集中精力抓项目，全力以赴抓落实，进一步提高和改进服务，不断改善民生，突出解决好群众关心的民生问题，切实让群众感受到教育实践活动带来的实惠。