今年以来，吉林省东辽县采取派出督导组督导和建立组织部机关干部联系领导班子制度等措施，将干部考察工作巧妙贯穿到群众路线教育实践活动中，通过“五看五察”，对县管领导干部进行了一次全面考察了解，为评价领导干部工作实绩、德才表现掌握了第一手资料。

看开局部署、学习动员情况，察领导干部是否信仰坚定。在活动开局起步阶段，重点考察领导干部特别是一把手信仰是否坚定，对活动认识是否到位，理解是否准确，部署是否周全，是否具有高度的政治敏锐性和政治鉴别力，能否在重大问题上旗帜鲜明，在关键时刻和重大事件中经得起考验，了解和掌握干部自身的“钙”含量。

看调研走访、征求意见情况，察领导干部是否为民服务。采取民主评议、召开征求意见座谈会等形式广泛征求基层党员干部群众的意见和建议，通过乡语口碑，了解干部的群众公认度和群众满意度，并与干部考核结合起来，重点了解和考察领导干部是否时刻感受群众疾苦、了解民心所向，践行群众路线，踏踏实实为人民群众分忧解难。

看立行立改、即知即改情况，察领导干部是否勤政务实。看领导干部面对梳理认领出来的一系列问题，是否能够真正做到有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就解决什么问题、什么问题紧迫就解决什么问题。不仅看领导干部在立行立改、即知即改中敢不敢碰“硬”，还要看能不能制“软”，能否勤勤勉勉为官，踏踏实实做事。

看整改方案、制定措施情况，察领导干部是否敢于担当。通过查看各项整改目标是否明确，整改措施是否有力，任务书、时间表、责任人是否清晰等方面，深层次了解和掌握领导干部特别是主要领导的思想状态和能力水平，看领导干部想不想干事、敢不敢担当、能不能作为，充分掌握其分析解决、应变处理问题等能力，掌握干部特长、优势及薄弱点。

看专项整治、建章立制情况，察领导干部是否清正廉洁。通过谈心谈话、调研走访看领导干部在肃风正纪方面的自我约束力，在“四风”方面存在的一些问题。从专项整治、建立长效机制上看领导干部是否能够从思想上清本溯源，始终守住从政为官的底线，从建章立制上堵塞滋生不正之风的漏洞，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

（《中国组织人事报》，2014年12月26日，2版）