去年以来，安徽省泾县对乡镇领导班子和领导干部进行综合分析研判，有效破解干部任用和日常管理中“知人不深、识人不准、任人不当”的问题，确保干部配备结构合理、人岗相适，提高选人用人科学化水平。
    科学界定研判内容，该县通过查阅干部档案资料、考核奖励、履职经历等，从领导干部的年龄、性别、党派、专业学历和任职经历等方面进行归类和比较，做出对班子结构性的判断。着重从领导班子及其成员推动科学发展的思路清不清、措施实不实、力度大不大来进行综合评价。针对各乡镇在区域位置、资源禀赋、发展状况等方面存在的差异以及主观努力程度的不同，通过纵横对比掌握班子整体的运行状况、思想作风、执行力、团结协作等。实施部务会成员联系乡镇领导班子制度，通过专题调研、民主生活会、谈心谈话等多种形式，深入了解干部口碑，听取群众意见，主要分析履职情况、德行表现、工作作风，对领导干部的现实表现、工作成绩、特长特点、缺点不足等作出客观评价。
    广泛收集研判信息，多渠道把握领导班子运行情况。结合年度考核开展民主测评，进一步细化测评内容和要素，领导班子增加了改革创新、服务基层、选人用人、完成重点任务等9方面测评；领导干部增加了道德品质、精神状态、工作投入、注重长远建设等13项测评。将开展领导班子综合分析研判与群众路线教育实践活动相结合，深入到干部群众中间，搭建反映情况、表达诉求的平台，有效解决了平时“没机会说”、考察时“不愿真说”的问题。县委组织部采取交心谈心、走访群众等方式，深入11个乡镇专题了解班子运行及领导干部的履职情况。制定《泾县领导干部工作实绩考评实施办法》，将评价体系分为专家考核组评价、领导评价、班子成员互相评价三个层面。抽调县纪委、县委组织部、县发改委、财政局、农委等综合部门专业人员组成专家考评组，对各项工作实绩进行梳理、核实和对比印证，进行无记名量化打分；向村干部、服务对象、“两代表一委员”发放《乡镇党政班子及其成员工作实绩评价表》，进行量化打分；给乡镇领导班子成员发放本乡镇、本部门《工作实绩评价表》，以无记名投票方式进行本单位领导班子成员互相评价打分，挤掉“水分”，去掉“虚胖”。
    强化研判结果运用，采取下发通报、与主要领导约谈等形式，向各乡镇领导班子和领导干部反馈研判情况，肯定成绩，指出不足，明确方向。将研判结果作为领导班子和领导干部评先选优、奖惩激励、选拔任用的重要依据。加强跟踪监测，根据研判结果对乡镇领导班子进行分类，进行四项运行态势定性评判，90-100分为良性上升，80-89分为平稳发展，70-79分为潜在下滑，70分以下为急需整顿。建立领导班子运行监测台账，从基本情况、表彰奖励、履行“一岗双责”、重大事项报告等9个方面，动态评估领导班子运行状态。对研判过程中发现的德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀干部，予以重点关注，适时提拔重用；对群众意见较大、工作能力及作风存在问题的干部，予以交流任职；对不适应现职或缺乏干劲、进取意识不强的干部，及时诫勉或转任非领导职务。研判制度实施以来，全县共提拔使用乡镇科级干部16人，重用12人，交流8人，诫勉谈话7人次。

（《中国组织人事报》，2014年8月13日，02版）