为催大学生村官活力，让大学生村官下得去、留得住、干得好、有前途，江苏东海县创新推出“五有”工作法，加强大学生村官队伍培养、管理和服务，着力打造一支素质高、能力强的大学生村官队伍。

 

学习有阵地。开辟学习园地。乡镇分别设立大学生村官活动室，开设“大学生村官素质提升周五课堂”，让大学生村官学习有地点、交流有平台。拓展学习空间。建立大学生村官网站，建好大学生村官QQ群，定期组织乡镇大学生村官自治办开展互动交流，推动共同进步。建立导学机制。推进县、乡、村“3+1”联系帮带，村村“书记联带”、新老村官“青蓝工程”，通过面对面讲解工作方法，手把手传授工作经验，从不同角度带会、带强大学生村官农村工作。

 

活动有载体。开设村官论坛。结合阶段需求，不定期地在全县大学生村官中开展“村里一天”、 “为什么当村官，能为农村做点什么，怎样当好村官”等专题大讨论活动，启发大学生村官碰撞思维灵感，交流工作心得体会。开展“四在前”竞赛活动。即以“党建工作强在前、创业富民干在前、创新服务做在前、引领文明新风走在前”为主要内容的竞赛活动，在大学生村官中掀起创新创优、比学赶超的热潮，以实际行动喜迎党的十八大。选树先进典型。开展 “十佳”大学生村官、“大学生村官优秀辅导员”、“大学生村官工作先进乡镇”、 “创业之星” 等评选活动，打造3个大学生村官创业示范园，全方位展示大学生村官的工作生活和干事创业成果。

 

培养有目标。明确发展方向。探索因人制宜、多元发展的分类培养机制，引导大学生村官结合知识专长与个人愿景，自我确立基层干部型、创业富民型、党政后备型、专业技术型发展方向。强化角色定位。实施“二次分配”和交流轮岗制度。根据大学生村官不同培养方向，突出培养重点，落实对口帮带，有计划地安排参与村级事务管理、农业科技推广、农村征地拆迁、项目招商引资等工作。实施“321”培养计划。通过实践锻炼和定向培育，“十二五”期间，在全县大学生村官中培养30名乡科级后备干部、20名创业致富带头人、100名村（居）“两委”正职后备干部。

 

管理有制度。健全考核机制。制定出台《东海县乡镇大学生村官管理工作量化考核办法》。分别对乡镇大学生村官工作制度、日常管理、合理使用、信息宣传、工作创新等方面进行实用有效的量化考核，辅以随机抽检，致力解决大学生村官“下得去”问题，形成大学生村官工作齐抓共管的良性局面。严格目标管理。乡镇每年制定若干项重点工作，由自治办配合分解落实，对所有大学生村官定岗强责；并采取任职村党员干部群众评议、乡镇党政班子成员评价、大学生村官互评以及现场考核的“三评一考”方法，对大学生村官工作实绩进行考核。

 

干好有前途。推优“领头羊”。将党建工作强、发展能力强、带富能力强的大学生村官推选担任村主要负责人；同时，推荐优秀大学生村官书记通过竞争性选拔进入乡镇领导班子。培育“生力军”。实施大学生村官“蓄水池”工程，把年度考核和聘期考核优秀的大学生村官，纳入后备干部进行培养，给他们压担子、交任务，促进锻炼成长。输送“新血液”。每年拿出10个事业单位名额面向大学生村官定向招考，对受到省、市、县组织部门表彰及聘期考核优秀的大学生村官给予加分奖励。

 

目前，已累计为60名大学生村官提供500多万元的创业低息贷款，实施创业项目27个，带动460多户村民致富；已有22人进入乡镇、机关领导班子，11人担任村支两委正职。（董璇）